學術倫理
作人講求誠信，作學問也不例外，學術誠信也叫學術倫理（academic integrity）。狹義來看，不作弊、不造假、不抄襲，是一般同學們比較熟悉的範疇。其實，「學術誠信」是一種精神與價值，包含：信任、誠實、公平、尊重、負責、勇氣（如圖），不只是指出「不能做的事」。因此，認識違反學術倫理的樣態很重要。需要所有從事學術活動學生、研究生、教研人員..共同遵守並維護。
學校已訂定相關學術倫理法規與要點。大學生、研究生，可參看教務處註課一組法令規章專頁。教研人員可參看研發處學術倫理法規彙編。
教育部臺灣學術倫理教育資源中心
以下簡稱學倫中心，成立於103年，致力提升臺灣高等教育學術倫理知能與涵養。是目前臺灣最大學術倫理與研究誠信教育線上平台，提供豐富的資料與線上教材 （詳細課程介紹），提供大學生、研究生、教研人員參考與自我學習。使用前先註冊免費帳號。本校研究所的學生，必須在此平台完成學術倫理教育課程，始得申請學位考試。
建議訂閱學倫中心的電子報，隨時更新自我的學術倫理新知，與時俱進。(訂閱服務)
學術倫理資源專區
以下針對大學生、研究生會遇到的學術倫理問題，整理學倫中心的資源於下，方便參考。
生成式AI的應用
「生成式人工智慧（Generative AI，簡稱生成式 AI）」 2022 年底襲捲全球以來，引發學術界諸多討論。學倫中心整理一系列相關課程與教育資源，讓從事學術工作的學生與教研人員了解，應用生成式AＩ時也同時遵守學倫的精神。
- 大一新生看過來，讓我們聊聊生成式AI！
- 生成式 AI 的學術倫理議題(Podcast 廣播)／周倩副校長兼倫理長 ：Apple Podcasts、Google Podcasts、KKBOX、Spotify、SoundOn
- 運用ChatGPT撰寫作業的風險 ／楊舒凱專案管理師
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行政院及所屬機關（構）使用生成式AI參考指引（112.8.31訂定）
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大專校院規範 臺大針對生成式AI工具之教學因應措施 台師大生成式AI之學習應用及參考指引 陽明交大因應生成式AI之指引及教學建議
電子書 / 電子文宣
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給大學生的參考手冊─在高等教育課堂中實踐學術誠信 ：介紹六項學術誠信基本價值，以及大學生常會遇到的學術誠信兩難情境...
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臺灣研究誠信守則 / 臺灣研究誠信守則起草委員會 (2020.4出版)
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教師因應生成式AI的教學指引 (2023.4)
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避免自我抄襲，你可以試試這樣做 (2021.6)
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指導教授如何確保學生學位論文之誠信 (2020)
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推薦閱讀書單
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學術工作者的必修學分：學術倫理及研究誠信 ／ 周倩 ／ 2020 (館藏索書號 198.52 7725 2020 )
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從字句到結構 : 學術論文寫作指引 / 蔡柏盈 / 2014 (館藏索書號 811.4 4441 2014 )
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危險與祕密 : 研究倫理 / 余漢儀等 / 2015 (館藏索書號 540.1 8032 2015)
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研究倫理教學手冊 / Nicholas H. Steneck / 2009 (館藏索書號 410.1619 5744 2007)
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講座、工作坊
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2023 學術倫理專題講座「學術倫理與生成式AI（臺北場）」 2023.9.7
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教育部學術倫理社群教師線上工作坊─三談抄襲與自我抄襲─從法律觀點 2021.11.12
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教育部學術倫理社群教師線上工作坊─再談抄襲與自我抄襲 2021.7.30
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110年度科技部研究人員學術倫理增能工作坊（線上）─談抄襲與自我抄襲 2021.5.21
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