學術倫理
作人講求誠信,作學問也不例外,學術誠信也叫學術倫理(academic integrity)。狹義來看,不作弊、不造假、不抄襲,是一般同學們比較熟悉的範疇。其實,「學術誠信」是一種精神與價值,包含:信任、誠實、公平、尊重、負責、勇氣(如圖),不只是指出「不能做的事」。因此,認識違反學術倫理的樣態很重要。需要所有從事學術活動學生、研究生、教研人員..共同遵守並維護。
學校已訂定相關學術倫理法規與要點:
- 大學生、研究生:可參看教務處註課一組法令規章專頁。
- 教研人員:可參看研發處學術倫理法規彙編。
教育部臺灣學術倫理教育資源中心
以下簡稱學倫中心,成立於103年,致力提升臺灣高等教育學術倫理知能與涵養。是目前臺灣最大學術倫理與研究誠信教育線上平台,提供豐富的資料與線上教材 (詳細課程介紹),提供大學生、研究生、教研人員參考與自我學習。使用前先註冊免費帳號。本校研究所的學生,必須在此平台完成學術倫理教育課程,始得申請學位考試。
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學術倫理資源專區
以下針對大學生、研究生會遇到的學術倫理問題,整理學倫中心的資源於下,方便參考。
生成式AI的應用
「生成式人工智慧(Generative AI,簡稱生成式 AI)」 2022 年底襲捲全球以來,引發學術界諸多討論。學倫中心整理一系列相關課程與教育資源,讓從事學術工作的學生與教研人員了解,應用生成式AI時也同時遵守學倫的精神。
- 大一新生看過來,讓我們聊聊生成式AI!
- 生成式 AI 的學術倫理議題(Podcast 廣播)/周倩副校長兼倫理長 :Apple Podcasts、Google Podcasts、KKBOX、Spotify、SoundOn
- 運用ChatGPT撰寫作業的風險 /楊舒凱專案管理師
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行政院及所屬機關(構)使用生成式AI參考指引(112.8.31訂定)
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大專校院規範 臺大針對生成式AI工具之教學因應措施 台師大生成式AI之學習應用及參考指引 陽明交大因應生成式AI之指引及教學建議
電子書 / 電子文宣
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給大學生的參考手冊─在高等教育課堂中實踐學術誠信 :介紹六項學術誠信基本價值,以及大學生常會遇到的學術誠信兩難情境...
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臺灣研究誠信守則 / 臺灣研究誠信守則起草委員會 (2020.4出版)
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教師因應生成式AI的教學指引 (2023.4)
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避免自我抄襲,你可以試試這樣做 (2021.6)
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指導教授如何確保學生學位論文之誠信 (2020)
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推薦閱讀書單
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學術工作者的必修學分:學術倫理及研究誠信 / 周倩 / 2020 (館藏索書號 198.52 7725 2020 )
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從字句到結構 : 學術論文寫作指引 / 蔡柏盈 / 2014 (館藏索書號 811.4 4441 2014 )
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危險與祕密 : 研究倫理 / 余漢儀等 / 2015 (館藏索書號 540.1 8032 2015)
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研究倫理教學手冊 / Nicholas H. Steneck / 2009 (館藏索書號 410.1619 5744 2007)
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講座、工作坊
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2023 學術倫理專題講座「學術倫理與生成式AI(臺北場)」 2023.9.7
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教育部學術倫理社群教師線上工作坊─三談抄襲與自我抄襲─從法律觀點 2021.11.12
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教育部學術倫理社群教師線上工作坊─再談抄襲與自我抄襲 2021.7.30
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110年度科技部研究人員學術倫理增能工作坊(線上)─談抄襲與自我抄襲 2021.5.21
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